cara a cara con el aula
La propuesta se basa en la dificultad que se presenta hoy en día para los profesores poder trasmitir conocimientos a los alumnos y de los alumnos poder adquirir dicho conocimiento, dadas las múltiples distracciones que existen durante la hora aula en la jornada de presencia en la institución educativa. Es por eso que a través del juego, y un juego de similares características al "cara a cara" poder acercar conocimientos de distintas materias a los alumnos.este juego podría tener dos etapas, una simple y en plano de juego de caja, donde las tarjetas irían variando según la materia y los participantes tendrán que adivinar la tarjeta del contrincante basados en materia y tema. la segunda etapa seria en basada en relidad aumentada de cada una de las tarjetas donde las mismas tarjetas van apoyando al participante para que adivine la tarjeta del contrincante.
- Nombre y apellido
- santiago arbondo
- ¿De qué departamento sos?
- Montevideo
- ¿Cuál es el problema que resuelve tu idea?
- las dinamicas de trasmiscion y retencion de conocimiento dentro del aula. un gran apoyo a través del juego
- ¿Cuál es la solución que proponés?
- juego de caja con apoyo de la realidad aumentada y asi poder ayudar a la cosntruccion del conociemto dentro del aula. Aprovechando el auge de los juegos de caja y el apoyo de la tecnologia que cada joven tiene en su teléfono celular o portátiles brindadas por el estado.
- Tu idea en un tweet
- aprender jugando es mucho mejor, en este juego de mesa los personajes te dan las pistas para que sepas que oculta tu adversario y así juntos aprender sobre cada materia.
- Modelo de financiamiento: ¿cómo es el modelo de sustentabilidad económica?
- Al ser un juego que tendrá alcance nacional, se le dará espacio a marcas relacionadas al ambito estudiantil poder pautar, tanto en el juego como en la plataforma de realidad aumentada.
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Desafío Educación 2019
96 h. de innovación educativa para dar respuesta a los problemas más urgentes de la educación en Uruguay
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