DOMO EPISTEME
- Nombre y apellido representante del equipo:
- Laura Andrea Parada Cardona
- País de residencia
- COLOMBIA
- Equipo
- ¿Qué impacto positivo tiene o tendría su propuesta en su comunidad? Cuáles son las mejoras concretas ambientales o sociales
- Nuestra propuesta tendrá un impacto social positivo en la educación y orientación profesional de jóvenes entre 15 y 30 años de comunidades marginales y/o vulnerables de la ciudad de Bogotá D.C, estas son las mejoras: a.Impactaremos jóvenes creando conciencia respecto sus habilidades y aptitudes, desarrollando autoconocimiento de sus talentos. b.De acuerdo con las habilidades y aptitudes de cada individuo, se brindará información sobre oportunidades de carácter laboral y educativo que contribuyan al desarrollo personal, profesional y laboral, ello dará mayores oportunidades a los jóvenes con menos recursos. c. Establecer escenarios permanentes en las comunidades que brinden acceso a la educación basándonos en un modelo de educación popular, el cual según Jara Holliday (2010) es una pedagogía que permite la construcción de capacidades racionales, emocionales y espirituales “para cuestionar la realidad y las ideologías existentes, y aprender y desaprender continuamente" respetando la diversidad. Este modelo se ejecutará con colaboración de líderes comunitarios que promuevan la participación de la comunidad, el cual potenciará las habilidades blandas y brinda herramientas para emprender y trabajar en sus talentos.
- Problema que resuelve su propuesta
- En Colombia, según el pedagogo Julián de Subiría (2019) el modelo escolar tradicional limita el descubrimiento y desarrollo de habilidades y aptitudes individuales. Los jóvenes se están enfrentando a un mundo profesional incierto, no conocen su talento y muchos carecen de autoconfianza para atreverse por lo que los apasione, sumado de la falta de información sobre oportunidades educativas y laborales viables con los recursos que disponen. Adicionalmente, ha bajado el número de personas que se matriculan en universidades, entrar a la universidad no garantiza un trabajo, son muy altos los costos de matrícula, y ahora existen en el exterior opciones a bajo costo y de calidad, asimismo, somos el segundo país latino con mayor deserción universitaria y tenemos un alto porcentaje de desempleo. Ahora, con la 4 revolución industrial es necesario explotar capacidades y competencias de alta complejidad intelectual y socioemocionales que hagan jóvenes competitivos para el siglo XXI.
- ODS con el que se vincula la propuesta
- 4. Educación de calidad
- Tu idea/iniciativa/proyecto es:
- Empresa social
Galería de imagenes
¿Crees que esta idea es
positiva para el mundo?
Apoyar idea
Entrega tu apoyo a "DOMO EPISTEME"
¿Crees que esta idea es
positiva para el mundo?
Apoyar idea
Entrega tu apoyo a "DOMO EPISTEME"
Colabora
Regístrate o ingresa para ayudar a Laura Andrea a mejorar su propuesta.
Regístrate o ingresa para comentar esta propuesta
Regístrate o ingresa para reportar este comentario